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2024年河南高考志愿可以填幾個(gè)

蘇曉越2024-05-08 13:12:29

高考之后大家最關(guān)心的問題就是高考志愿填報(bào),提前做好規(guī)劃有利于科學(xué)選擇專業(yè)和大學(xué),下面小編為大家提供河南2024年高考志愿能填幾個(gè),希望對(duì)大家有所幫助。

2024年河南高考志愿可以填幾個(gè)

河南2024年高考志愿能填幾個(gè)

(1)河南高考本科提前批(除體育、軍隊(duì)、地方公費(fèi)師范生外)、??铺崆芭ǔ囆g(shù)、體育類和地方公費(fèi)師范生外),第一志愿可填報(bào)1個(gè)高校志愿,第二志愿為平行志愿,可填報(bào)1-4個(gè)高校志愿,每個(gè)志愿可填報(bào)1-5個(gè)專業(yè)和是否同意專業(yè)調(diào)劑。

本科提前批的軍隊(duì)院校招生實(shí)行平行志愿,“1個(gè)院校+1個(gè)專業(yè)”為1個(gè)志愿,設(shè)35個(gè)志愿,不設(shè)專業(yè)調(diào)劑志愿。

本科提前批和??铺崆芭牡胤焦M(fèi)師范生實(shí)行平行志愿,“1個(gè)院校+1個(gè)專業(yè)+1個(gè)設(shè)崗縣(市、區(qū))”為1個(gè)志愿,每批設(shè)12個(gè)志愿,不設(shè)專業(yè)調(diào)劑志愿。

(2)國(guó)家專項(xiàng)計(jì)劃本科批、本科一批、地方專項(xiàng)計(jì)劃本科批、本科二批和高職高專批均實(shí)行平行志愿;每批均可填報(bào)1-12個(gè)高校志愿;每個(gè)高校志愿可填報(bào)1-5個(gè)專業(yè)和是否同意專業(yè)調(diào)劑。

(3)河南藝術(shù)本科提前批設(shè)置1個(gè)院校志愿,4個(gè)專業(yè)志愿和是否同意專業(yè)調(diào)劑,不設(shè)專業(yè)組。藝術(shù)本科批和藝術(shù)??婆鶎?shí)行平行志愿,“1個(gè)院校+1個(gè)專業(yè)”為1個(gè)志愿,每批設(shè)35個(gè)志愿,不設(shè)專業(yè)調(diào)劑志愿。

(4)體育類專業(yè)各批次均實(shí)行平行志愿,“1個(gè)院校+1個(gè)專業(yè)”為1個(gè)志愿,每批設(shè)35個(gè)志愿,不設(shè)專業(yè)調(diào)劑志愿。

(5)河南高考設(shè)軍隊(duì)招收飛行學(xué)員志愿,考生可填報(bào)1個(gè)高校志愿和1個(gè)專業(yè)志愿,海、空軍招飛全面檢測(cè)合格的考生方可填報(bào)。

(6)設(shè)特殊類型招生志愿(高校專項(xiàng)計(jì)劃和高水平運(yùn)動(dòng)隊(duì)招生),已取得相應(yīng)資格的考生,可在以上2類中選報(bào)1類,不得兼報(bào)。

(7)在相應(yīng)批次設(shè)民族預(yù)科班志愿,考生可填報(bào)1個(gè)志愿。經(jīng)審核、公示合格的少數(shù)民族考生方可填報(bào)。

2024河南高考志愿填報(bào)技巧

1.確定高考排名(位次)及線差

填報(bào)志愿時(shí),選擇學(xué)校只以錄取最低分為參考是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,因?yàn)槊磕甑牡目刂品謹(jǐn)?shù)線不同,因此不能只看自己的高考成績(jī)來填志愿。

每年高考后,都會(huì)公布當(dāng)年的“一分一段表”,考生根據(jù)自己的成績(jī)及科類,對(duì)應(yīng)查詢到自己的位次,并計(jì)算出自己的線差(考生線差 = 考生成績(jī) - 批次控制線)。位次和線差方法可以對(duì)不同年度的錄取數(shù)據(jù)進(jìn)行分析和比較,相對(duì)參考價(jià)值較高。

2.初選院校

確定好自己的位次及線差以后,使用第1步查詢的位次及線差,參考院校歷年錄取數(shù)據(jù),可以初步篩選出自己成績(jī)能適配的大學(xué)。

3.精選院校

初步的院校篩選很多,此刻我們要精選出學(xué)校。這個(gè)步驟需要對(duì)學(xué)校詳細(xì)了解,院校需要了解院?;厩闆r,特色專業(yè),當(dāng)年是否有招生計(jì)劃,辦學(xué)特色甚至食宿條件等等,還可以對(duì)比院校近年的招生計(jì)劃。對(duì)院校深度了解,并結(jié)合自己的興趣傾向,最終從初選院校中精選院校。

4.確定專業(yè)

院?;敬_定后,需要去確定專業(yè)。一是查看專業(yè)詳情,開設(shè)課程以及就業(yè)前景等,二是確定該校當(dāng)年是否有招生計(jì)劃,對(duì)比該專業(yè)往年的錄取數(shù)據(jù),大概確定其風(fēng)險(xiǎn)性。

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