怎樣教孩子寫作文竅門 寫作文時一般六個步驟

作文的發(fā)揮也是有一定的技巧和套路的，掌握好寫作文的步驟才能讓你的作文拿到高分。下文有途網(wǎng)小編給大家整理了寫作文的步驟及方法，供參考！

如何教孩子寫作文的步驟

一、審清題意

審題，就是分析、研究題目，準確理解題目的要求。只有審清了題意，才能保證寫作過程的順利進行。

二、確定中心

確定中心就是立意。清代學者王夫之說過：“意猶帥也，無帥之兵，謂之烏合”?！扒Ч盼恼乱鉃楦摺?，在確定文章中心時，同學們常犯的通病主要是偏離主題、無主題、多主題、硬貼主題等。針對這種情況，在指導(dǎo)學生確定中心時一要有積極、健康向上的意義；二要符合題意；三要旗幟鮮明；四要深刻、以小見大。

三、選擇材料

俗話說“巧婦難為無米之炊”，說的是作文材料的重要性，但有米之后有的人做出來的飯卻并不好吃，為什么？不會選材?？紙鲎魑闹?，學生在選材方面存在的問題表現(xiàn)在：①選材陳舊，落入俗套。如記一件好人好事，動輒就是“公交車上讓座、拾皮夾子、幫別人推車……”等諸如此類的“五子登科”。②編造不真實的材料。為以情感人，編造奶奶、媽媽等因工作或生活操勞過度而去世。③抄寫別人的材料，各種“作文選”、“作文寶典”成了他們“取材”的倉庫。以至改卷時出現(xiàn)千篇一律、千人一面的現(xiàn)象。

四、編寫提綱

編寫提綱就是我們平時所說的打腹稿。有人曾說：學生寫作文前能列出高質(zhì)量的作文提綱，就等于作文成功了一半。這句話充分說明了編寫提綱對于寫出高質(zhì)量作文的重要性。

作文提綱一般包括三部分內(nèi)容：題目、中心思想、結(jié)構(gòu)安排。可分為簡要提綱和詳細提綱兩種。

五、寫正文

寫正文時要心無旁騖，一鼓作氣，一氣呵成，不要寫寫停停。

六、修改

“語不驚人死不休”、“兩句三年得，一吟雙淚流”這些流傳至今的名句，強調(diào)了修改對文章質(zhì)量的重要性。俗話說“文章不厭千回改”、“好文章是寫出來的，但更是改出來的”不無道理。

寫好作文的技巧和方法有哪些

以讀促寫。寫作是廣泛閱讀基礎(chǔ)、獨立思考的輸出產(chǎn)物。只有構(gòu)架，沒有大量的閱讀、獨立的思考是寫不出好文章的。現(xiàn)在學生寫不好作文，根源不在技巧或套路，而在內(nèi)容空洞、缺乏獨立思考。提及寫作文的技巧和方法，他強調(diào)要讀寫結(jié)合，通過閱讀促進來寫作。

關(guān)注內(nèi)心真實感受，引導(dǎo)孩子獨立思考。作文，許多時候是關(guān)注內(nèi)心真實感受后，表達自身思想的產(chǎn)物。孩子在寫作學習過程中，老師會通過系統(tǒng)的思維訓練幫助提升寫作水平，從而引導(dǎo)孩子關(guān)注自己真實的心理感受，表達高興的理由，引導(dǎo)孩子進行一番獨立思考后鼓勵表達和寫作。

通過課題研究進行寫作。這個世界為什么是這樣的，很多孩子會這樣子問，其實這就是寫作文的素材。寫作文一個重要的技巧和方法，就是要讓孩子進行探究學習，來培養(yǎng)孩子的探究和創(chuàng)新能力?，F(xiàn)在，每期之初老師會給孩子多個選題，由孩子任選，在期末結(jié)束前提交作文或課題報告，這種方式至少孩子寫作愿意思考，也有所進步。

總之，閱讀是寫作的基礎(chǔ)，思想是寫作的靈魂，而對世界的探索能成為寫作的素材，因此寫作文的技巧和方法離不開廣泛閱讀、關(guān)注內(nèi)心感受，如果有條件還可以進行課題研究。