新高考賦分制是什么意思 等級(jí)賦分的利弊有哪些

新高考等級(jí)賦分制把每個(gè)選考科目考生群體的卷面分從最高分到最低分順序排列，按照考生群體卷面分的統(tǒng)計(jì)分布所確定人數(shù)比例將該選考科目考生群體劃分為5個(gè)群體，每個(gè)群體考生賦予1個(gè)等級(jí)，整個(gè)考生群體的卷面分被轉(zhuǎn)換為從高到低A、B、C、D、E共5個(gè)等級(jí)，每個(gè)考生的等級(jí)由其在該選考科目群體的排位確定。

新高考賦分制是什么意思？

“新高考等級(jí)賦分”是指：對(duì)考生選考科目的成績(jī)進(jìn)行等級(jí)劃分，然后根據(jù)考生卷面成績(jī)排名所在的等級(jí)區(qū)間賦予相對(duì)應(yīng)等級(jí)的分?jǐn)?shù)。

以采用新高考3+1+2的省市為例，賦分共分為A、B、C、D、E五個(gè)等級(jí)，賦分起點(diǎn)為30，每個(gè)等級(jí)所占人數(shù)所占比例分別為15%、35%、35%、13%、2%，原始分按照數(shù)學(xué)公式轉(zhuǎn)換為100-86，85-71，70-56，55-41，40-30五個(gè)區(qū)間維度，考生根據(jù)五個(gè)區(qū)間維度將卷面分按等級(jí)轉(zhuǎn)換為實(shí)際分?jǐn)?shù)。

等級(jí)賦分的利弊有哪些

利：

一是緩解了因?yàn)轭}目的難易程度不同和學(xué)科的難易程度不同，導(dǎo)致分?jǐn)?shù)不公平的現(xiàn)象；

二是縮小了成績(jī)差距，更加促進(jìn)教育公平。

弊：

一是對(duì)于極端偏科或本身成績(jī)非常好的同學(xué)來說，等級(jí)賦分縮小了他們與后面同學(xué)的差距，使他們的優(yōu)勢(shì)科目無法最大化發(fā)揮；

二是在賦分制下可能會(huì)導(dǎo)致學(xué)生只選擇自己容易得分的科目，而有的科目則會(huì)被冷落。

總的來說，任何事物的公平都是相對(duì)的，而公平實(shí)際上維護(hù)的本身就是弱者的利益，有利也有弊，要辯證地看待。如果本身能把成績(jī)學(xué)好，小編想，無論什么分制也是不會(huì)被淘汰的。