化工生物技術(shù)專業(yè)是文科還是理科?具體以所報院校的招生計劃和要求為主,一些標準都會有詳細的說明,高考生在報考之前一定要了解清楚,以免引起不必要的麻煩。本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好職業(yè)道德和人文素養(yǎng),掌握生化分離技術(shù)、生物化學、生物化工工藝等基本知識,具備較強的生產(chǎn)工藝操作與控制、微生物菌種選育和培養(yǎng)、分析檢測、組織與技術(shù)管理等能力,從事生物化工產(chǎn)品工藝操作、技術(shù)與質(zhì)量管理、技術(shù)研發(fā)輔助等工作的高素質(zhì)技術(shù)技能人才。
化工生物技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū)文理科兼收。
根據(jù)專科(高職)專業(yè)目錄,化工生物技術(shù)專業(yè)屬于生物與化工大類門類下設專業(yè)。根據(jù)新高考省份選科要求,報考化工生物技術(shù)專業(yè)大部分學校選考科目要求為不限;在傳統(tǒng)高考地區(qū)(老高考文理科),根據(jù)高?;ど锛夹g(shù)專業(yè)招生計劃安排,即有文科招生計劃,又有理科招生計劃。因此化工生物技術(shù)專業(yè)在傳統(tǒng)高考地區(qū),無論考生是文科還是理科都可以報考;在新高考地區(qū),考生選科情況達到專業(yè)選科要求方可報考。
化工生物技術(shù)專業(yè)在全國招生的科類或選科要求如下:
省份 | 專業(yè)層次 | 專業(yè)名稱 | 科類要求/選課組合 |
---|---|---|---|
海南 | 專科 | 化工生物技術(shù) | 不限 |
山西 | ???/td> | 化工生物技術(shù) | 理科 |
河南 | ???/td> | 化工生物技術(shù) | 文理兼收 |
廣西 | ???/td> | 化工生物技術(shù) | 理科 |
四川 | ???/td> | 化工生物技術(shù) | 理科 |
廣東 | 專科 | 化工生物技術(shù) | 首選物理,再選不限 |
遼寧 | ???/td> | 化工生物技術(shù) | 首選物理,再選不限 |
云南 | ???/td> | 化工生物技術(shù) | 文理兼收 |
新疆 | ???/td> | 化工生物技術(shù) | 文理兼收 |
甘肅 | 專科 | 化工生物技術(shù) | 理科 |
山東 | ???/td> | 化工生物技術(shù) | 化學必選、不限 |
江西 | 專科 | 化工生物技術(shù) | 理科 |
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1.具備對新知識、新技能的學習能力和創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力;
2.具備在工作中發(fā)現(xiàn)問題和尋找解決問題方法的能力;
3.具備微生物菌種保藏、檢驗、培養(yǎng)、分離純化及鑒別的能力;
4.具備識讀設備裝配圖、工藝流程圖及平面布置圖,繪制帶控制點工藝流程圖的能力;
5.具備運用發(fā)酵、生物催化、萃取、離子交換、吸附、沉淀、過濾、蒸發(fā)、吸收、精餾、結(jié)晶、干燥等技術(shù),操作生產(chǎn)裝置,控制工藝參數(shù),分析解決常見工藝技術(shù)問題,確保生產(chǎn)與人身安全的能力;
6.具備發(fā)酵過程優(yōu)化、發(fā)酵產(chǎn)物分離純化及工藝路線選擇,實驗器材和藥品的選擇,實驗裝置搭建與操作的能力;
7.具備安全生產(chǎn)和環(huán)境保護的能力。
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