什么叫本科什么叫?？?有哪些區(qū)別

本科一般指大學本科教育，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應用型本科教育。專科一般指大學?？疲ǜ呗毟邔＃┙逃?，是我國高等教育的重要組成部分，是大學的學歷層次之一。

本科和?？剖鞘裁匆馑?/h2>

本科：

即大學本科專業(yè)學歷，是高等教育的基本組成部分，一般由大學或學院開展，極少部分高等職業(yè)院校已經(jīng)開展應用型本科教育。應用型本科側重于應用上的專業(yè)教育和實際技能教育，學生正常畢業(yè)后一般可獲本科畢業(yè)證書和學士學位證書。本科學歷主要分為全日制本科和非全日制本科兩種。全日制本科通常是由全國各地高考、自主招生的方式進行招生的。

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?？剖侵父叩嚷殬I(yè)教育，通常為期兩到三年，畢業(yè)后授予?？茖W位或職業(yè)資格證書。?？平逃恼n程內(nèi)容較為集中，主要針對某一特定行業(yè)或職業(yè)的技能培訓。課程設置通常包括實習和實踐環(huán)節(jié)，旨在提高學生的實際操作能力和就業(yè)競爭力。專科教育的目標是培養(yǎng)具備一定專業(yè)技能和職業(yè)素養(yǎng)的人才，能夠迅速適應工作崗位，滿足企業(yè)對技術技能型人才的需求。

本科和專科的區(qū)別主要在哪

1、學制、學位不同

學制：本科學制比專科長，一般專科三年，因部分專業(yè)差異，本科四年或五年。

學位：畢業(yè)時，本科學生達到高校的畢業(yè)要求可以授予學士學位，而大專是沒有學位的。

2、師資結構不同

?？疲喝温毥處熤幸該碛袑W士、碩士學位的教職員工為主體。教師以教學為主要任務，對教師的評價主要依賴教學效果，“雙師型”教師備受青睞，有影響的學科帶頭人較少。

本科：任職教師以碩士、博士學位的教職成員為主。教師既要教學又要承擔科研任務，教學能力和科研能力是教師評價的主要依據(jù)，有影響的學科帶頭人較多。

3、就業(yè)區(qū)別

1、國家機關和事業(yè)單位招聘都要求本科或碩士以上學歷，?？茮]有應聘或考試資格；

2、如許多學校招后勤管理人員及實驗員都要求本科，一些中小學招聘老師都要求本科以上，專科以上學校招教師都要求碩士或博士，本科生都基本沒有機會；

3、公務員大多也只是部分艱苦工作崗位允許專科生報考，而且工作地點基本在基層。由于學歷原因，會喪失許多理想的工作機會。