在大學(xué)中,補(bǔ)考通過(guò)并不意味著學(xué)生沒(méi)有掛科。盡管學(xué)生通過(guò)了補(bǔ)考,他們?nèi)匀粫?huì)在成績(jī)單上留下掛科的記錄。一般來(lái)說(shuō),凡是掛科參加補(bǔ)考的,成績(jī)后面都會(huì)備注補(bǔ)考兩個(gè)字,當(dāng)然,如果選擇重修也是可以,重修成績(jī)會(huì)備注重修兩個(gè)字。
大學(xué)本科成績(jī)單上會(huì)顯示掛過(guò)科。本科成績(jī)單是可以看出是否有過(guò)掛科經(jīng)歷的。
在成績(jī)單上一般都會(huì)注明,成績(jī)是正??荚嚨玫降?,還是補(bǔ)考或者重修得到的。有的學(xué)校表達(dá)比較含蓄,他們沒(méi)有在后面注明是不是補(bǔ)考或者重修,只是什么都沒(méi)有說(shuō)明。無(wú)論哪一種方式,一般都會(huì)反應(yīng)在成績(jī)單上。所以,在大學(xué)的時(shí)候,還是要認(rèn)真學(xué)習(xí),不要掛科。
掛科就是指某人的某一科目或多門科目因各種原因考試不及格而未能達(dá)到要求的標(biāo)準(zhǔn),需要重考或重修的意思。掛科最嚴(yán)重的影響就是可能造成大學(xué)生沒(méi)有學(xué)位證和畢業(yè)證,無(wú)法畢業(yè)。一般高校對(duì)學(xué)生都有規(guī)定的學(xué)分要求,學(xué)生只有修到相應(yīng)數(shù)目才能拿到學(xué)位證并順利畢業(yè)。
影響畢業(yè):大學(xué)本科里面會(huì)開(kāi)設(shè)很多科目,有必修有選修,每一門科目都對(duì)應(yīng)著不同的學(xué)分,而大學(xué)的要求是修滿學(xué)分才能畢業(yè)。如果你因?yàn)閽炜茖?dǎo)致學(xué)分不夠,那么最壞的結(jié)果就是拿不到學(xué)位證、畢業(yè)證,無(wú)法順利畢業(yè)或者根本無(wú)法畢業(yè)!尤其是必須的科目,如果掛科那么就一定要去補(bǔ)課,哪怕重修,也要把學(xué)分拿到。
影響保研、考研:想要讀研的同學(xué)在本科期間無(wú)非有兩種途徑,一種是保研、一種是考研。但是有掛科現(xiàn)象存在的,保研肯定是無(wú)望了,因?yàn)楸Q械拿~本身就有限,而且要全年級(jí)成績(jī)排名。掛科對(duì)考研也會(huì)有影響,如果因?yàn)閽炜茖?dǎo)致無(wú)法順利畢業(yè),那么即使考研成功了,也會(huì)因?yàn)槟貌坏疆厴I(yè)證和學(xué)位證,而不予錄取??佳袕?fù)試的時(shí)候,也要求提供你本科的成績(jī),作為參考。
影響入黨、評(píng)優(yōu):掛科同樣可能成為一道難以逾越的障礙。高校在選拔黨員或評(píng)選優(yōu)秀學(xué)生時(shí),通常會(huì)綜合考慮學(xué)生的學(xué)業(yè)成績(jī)、思想品德、社會(huì)實(shí)踐等多個(gè)方面。掛科,尤其是多門課程的掛科,往往會(huì)讓學(xué)生在這類評(píng)選中處于不利地位,錯(cuò)失獲得榮譽(yù)和鍛煉機(jī)會(huì)的可能。
影響就業(yè):很多人覺(jué)得在畢業(yè)找工作的時(shí)候,公司看重的是個(gè)人能力,不會(huì)去特別查看你的成績(jī)。其實(shí)并不是這樣的,有不少的用人單位,會(huì)要求在提交簡(jiǎn)歷的同時(shí)提供本科成績(jī)。如果有掛科的現(xiàn)象,勢(shì)必會(huì)給人留下不好的印象。
影響?yīng)剬W(xué)金:作為對(duì)學(xué)生優(yōu)秀學(xué)業(yè)成績(jī)的獎(jiǎng)勵(lì),也是許多學(xué)生努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力之一。然而,掛科的記錄往往會(huì)讓這份努力付諸東流。許多高校在評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金時(shí),都會(huì)明確將“無(wú)掛科記錄”作為基本條件之一。一旦掛科,就意味著學(xué)生將失去評(píng)選獎(jiǎng)學(xué)金的資格,這無(wú)疑是對(duì)他們學(xué)習(xí)成果的一種否定。
延期畢業(yè)多少對(duì)學(xué)生是有一定影響的,意味著要比其他同學(xué)更晚拿到畢業(yè)證和學(xué)位證,必然會(huì)影響到就業(yè)。另外,延期畢業(yè)的時(shí)間里,對(duì)于學(xué)校的各項(xiàng)學(xué)費(fèi)、住...
生源地錯(cuò)誤有的影響是會(huì)影響到您的檔案的正常接收的。針對(duì)這種生源地錯(cuò)填的情況,一定要第一時(shí)間聯(lián)系自己所在的就讀大學(xué),進(jìn)行重新填寫畢業(yè)生信息登記...
大學(xué)通常要求學(xué)生修滿一定的學(xué)分才能畢業(yè)。如果選修課掛科,會(huì)使學(xué)生無(wú)法獲得該門課程的學(xué)分,進(jìn)而可能影響到整體的學(xué)分累積。如果因?yàn)檫x修課掛科導(dǎo)致...
學(xué)校雖然已經(jīng)實(shí)現(xiàn)專科升本科,但是如果學(xué)生入學(xué)時(shí)的院校為專科院校,學(xué)生是以??茖W(xué)生身份考進(jìn)該??圃盒5?,那么,即便該學(xué)校后來(lái)從??圃盒I?jí)為本...
公共課掛科的影響就是可能造成大學(xué)生沒(méi)有學(xué)位證,畢業(yè)證,無(wú)法畢業(yè)。選修課掛了該門選修課的學(xué)分就沒(méi)有了,大學(xué)畢業(yè)對(duì)選修課的學(xué)分是要的,如果選修課...
在大學(xué)的學(xué)習(xí)生活中,選修課作為豐富學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)、拓寬視野的重要一環(huán),扮演著不可或缺的角色。一般大學(xué)選修課掛了可以選擇補(bǔ)考,也可以選擇重新選修...
中外合作辦學(xué)的畢業(yè)證和普通畢業(yè)證在本質(zhì)上都是對(duì)學(xué)生完成學(xué)業(yè)的一種證明,但它們?cè)谝恍┓矫娲_實(shí)存在區(qū)別,具體在樣式、內(nèi)容、學(xué)歷認(rèn)證和就業(yè)市場(chǎng)認(rèn)可...
補(bǔ)考過(guò)了仍然會(huì)有考試科目不及格記錄,但是不影響拿到學(xué)分。學(xué)生的學(xué)年成績(jī)不論有幾科不及格,均需進(jìn)行補(bǔ)考。學(xué)生因病或其它特殊原因,未能參加考試者...
簽訂勞動(dòng)合同將對(duì)應(yīng)屆畢業(yè)生的身份造成一定程度的影響。一旦正式簽署了勞動(dòng)合同,這就標(biāo)志著已經(jīng)開(kāi)始步入職場(chǎng)生活,從學(xué)生角色逐步轉(zhuǎn)變?yōu)楣ぷ髡摺P枰?..
大學(xué)的畢業(yè)證書多數(shù)學(xué)校要求的都是必須本人領(lǐng)取,目的是為了防止郵寄或者代拿的過(guò)程中出現(xiàn)丟失等問(wèn)題。如果畢業(yè)生有特殊情況不能親自到校領(lǐng)取畢業(yè)證書...
平均學(xué)分績(jī)點(diǎn)是高等教育中常用的一個(gè)概念,主要用于衡量學(xué)生在一定時(shí)間段內(nèi)(如一個(gè)學(xué)期、一年或整個(gè)大學(xué)期間)的學(xué)習(xí)成績(jī)。它通過(guò)將學(xué)生的課程成績(jī)轉(zhuǎn)...
大專沒(méi)有學(xué)位證。目前我國(guó)最低學(xué)位是學(xué)士學(xué)位,僅授予達(dá)到一定要求的本科畢業(yè)生,且還要求完成本科所要求的學(xué)分,論文答辯成績(jī)良好者才可以申請(qǐng)學(xué)士學(xué)...
獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)對(duì)在校生的影響包括學(xué)校資源、教學(xué)質(zhì)量、學(xué)科設(shè)置、學(xué)校聲譽(yù)、學(xué)費(fèi)問(wèn)題等方面。在獨(dú)立學(xué)院轉(zhuǎn)設(shè)過(guò)程中,學(xué)生們應(yīng)保持關(guān)注政策動(dòng)態(tài),積極配...
高職對(duì)口本科是中等職業(yè)學(xué)生(高中階段教育),通過(guò)對(duì)文化課與專業(yè)課的考試(與高考類似),經(jīng)過(guò)全省統(tǒng)一劃線錄取到對(duì)應(yīng)專業(yè)的高等職業(yè)學(xué)校學(xué)習(xí),這樣...
對(duì)然是同一所本科院校,但??坪捅究茖I(yè)的畢業(yè)證在學(xué)歷層次、學(xué)習(xí)內(nèi)容、發(fā)展方向、社會(huì)認(rèn)可度等方面存在差異。所以考生選擇哪種學(xué)歷,需要根據(jù)個(gè)人情...